2 燕子
【核心素养目标】
文化自信:体会描写燕子活泼可爱的句子,感受字里行间流露出的情感。
语言运用:简单描述“看到”的画面,体会燕子活泼可爱的特点。
思维能力:边读边想象画面,感受燕子的外形美和春天的光彩过目。
审美创造:边读边想象画面,体会文中优美生动的语言。
2 燕子
【核心素养目标】
文化自信:体会描写燕子活泼可爱的句子,感受字里行间流露出的情感。
语言运用:简单描述“看到”的画面,体会燕子活泼可爱的特点。
思维能力:边读边想象画面,感受燕子的外形美和春天的光彩过目。
审美创造:边读边想象画面,体会文中优美生动的语言。
用户评论
哎呀,这个教材看起来非常适合三年级的小学生呢!语文学科的学习从这里开始就踏实了。
有13位网友表示赞同!
免费下载确实方便啊,老师们都能轻松获取教学资源啦。
有6位网友表示赞同!
课件做得挺不错的,图文并茂的,孩子们肯定喜欢。
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新课程标的核心素养教案,这对我这样的新手老师来说太有帮助了。
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