人生三大境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路，此第一境也。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，此第二境也。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处，此第三境也。”这三境用来概括我这一生的事业和使命，我看着为我主办退休欢送会的校领导和这一届的毕业生们，落寞和喜悦之情同时交织在心底。我继续着：我其实没有你们想得那么高尚，我做了一辈子的摆渡人，渡了无数的学生到了彼岸，而我终其一生，却把自己留在了原地，（说完这句话，我早已泪流满面）当然，没有老师会嫉妒自己的学生，就像每个爱孩子的父母，盼望着将来孩子前程似锦，然而，当我历尽艰辛把一批批学生渡到彼岸，看着他们一批批入学、毕业、奔赴远方，其中的滋味，酸甜苦辣，百感交集，而我却留在原地，最寂寞的是摆渡的人，教师实现人生价值的另一面是一次次的艰辛的乘风破浪，一次次送学生到彼岸后的失落和伤感，但今生无悔，感谢大家，希望我们的未来有更多的人将中华五千年历史精髓永不停歇的传承下去......
我离开了我呆了大半辈子的校园。
在回家的路途中，我低头沉思，忆起那尘封已久的曾年轻的意气风发的我，那个萧瑟的满地枯黄落叶的秋天，冷风在不知名的地方无孔不入，惊醒梦中沉睡着的我，墙上贴着的便筏在秋风中吹落到我脸上，上面的字迹已褪色，但就这几个字却有魔力似的不断敲击我的心房，我轻轻的抚摸这邹巴巴的纸和这几个字，想起多年前我的启蒙老师在小学毕业时当着全班人所说的最后一句话：：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，彼时，硬是不明白这话的含义，很多年以后，直到读高中，才渐渐理解这句话的深刻含义，从那时起，我便把这句话写了下来，刻在心上，随身携带，到大学贴在自己的床头，有意无意的让它呆在那里，也许冥冥中我是希望它能指引我人生的方向，而当我毕业真正背起行囊离开校园，奔赴我心之所向的远方，却遭到了家里人的坚决反对，爸妈心疼我一个女孩子背井离乡去那么远的大西北，受不了这个苦，希望我能在本地城市找份稳定工作，安稳度过此生，可是这秋日的冷风和启蒙老师那最后留下的话却把我带向了远方，我毅然决然的去了西部支教，独上高楼，望断天涯路，此去经年，一呆就是三十多年，从湖南的鱼米之乡到了荒芜人烟的大西北，抬头是灰蒙蒙的天，低头是坑坑洼洼的黄土，经风一吹，尽是飞沙走石，而一年大部分时间处在干旱中，不能洗澡，水要去很远的地方背回来，仅供饮用，在这里，水比黄金要贵，吃的是馍馍，很少有大米，这对南方人却是最苦的煎熬，从我到的那一天起，白天尚且能看着孩子般天真活波的笑脸给自己一丝慰藉，与孩子们打成一片，可当夜幕降临，屋外漆黑一片，屋内只有一盏煤油灯发出微弱的光，火焰一闪一闪的跳跃，我常常在这微弱的颤抖的光中，一边批改作业，一边默默的流泪到深夜，对远方亲人的无尽的思念，孤独寂寞填满满是煎熬的心房，感觉心底绷紧的那根弦随时要崩塌，这样漫长的痛苦的时光似乎延续了很久，实际却只持续了半年左右，但人对痛的回忆总是根深蒂固的，半年后的一件事彻底改变了这个局面，当地的淳朴的乡亲们不知道怎么知晓我吃不惯当地的馍馍，一瘦再瘦，便从自己的家里把仅有的几只鸡下的蛋煮好，悄悄的让学生带到学校放到我们蒸大锅馍馍的我的碗里，从不间断，当我掰着馍馍吃时，经常意外的发现那碗最底下窝得很深的熟鸡蛋，起先我以为这是学校改善了伙食，不在意，可当我吃了一个月后，猛的看看别的本地老师和学生的碗里空空如也时，使劲抓着食堂后勤老师问个究竟，才明白这是怎么一回事，那一刻，我的泪如泉涌，背井离乡又如何，这里的每一个人哪个不是我的亲人呢，我有什么资格去矫情，去挣扎、去徘徊，善良的人们啊，是你们用感恩的心拯救了当时奄奄一息的快要支撑不下去的姑娘啊，是你们给了她勇气走下去，将全身心投入到教育事业中，后面的路途不再崎岖，我通过各种途径不断去学习外面新的教育理念和教学方法，改变传统的教育模式，尽我所能的教学生各方面的知识和技能，让他们学会学习，学会思考，改变单一的灌输知识，开阔他们的视野，让他们都能飞出这黄土大地，展翅翱翔在这天地间，此二境也，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
而今天，我已暮年，垂垂老矣，回家的路途，两旁的不知名的野花静静绽放，春风拂过，有晨土花开的清香让我沉醉，我伸手拂过花瓣，心里默念，我为我的那片绿叶而满足，我笑了，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处......
