大家好，关于2023年全国民政行业护理人员职业竞赛：C2实用技能参考第14题很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于的知识，希望对各位有所帮助！
C1实用技能竞赛参考题（5-7）
C1实用技能竞赛参考题（8-10）
理论知识竞赛参考题（1-4）
理论知识竞赛参考题（5-7）
理论知识竞赛参考题（8-10）
2023年全国行业职业技能大赛
全国民政行业职业技能大赛
老年护理员专业竞赛项目参考题库
C2实践技能大赛参考题
(1-4)
C2实践技能大赛参考题1
(一)案例描述
【场景】组织机构
李华奶奶今年82岁，育有一子。由于一个月前丈夫在家中去世，李奶奶因情绪激动，患上了腔隙性脑梗塞。住院治疗后，病情稳定，返回家中。由于儿子工作忙，无法照顾，李奶奶被送到东方医学疗养院，住在1号楼203室，5个床位。
【基本信息】
身高：155厘米；
重量：60公斤；
文化程度：初中；
经济状况：养老金5000元/月，有积蓄，儿子经济状况不错，
能够提供支持；
爱好：唱歌、书法；
饮食喜好：清淡饮食；
工作经历：退休企业财务人员；
既往病史：高血压20年，慢性胃炎5年，贫血1年。
【现状】
李奶奶目前意识清醒，能够与他人正常交流。她的右耳听力严重丧失，下肢无法活动。她可以在帮助下行走。搬进疗养院后，李奶奶变得沉默寡言，经常独自在丈夫的物品前叹息。早上护士查房时，发现奶奶心情不好，说想老婆。经过护理人员的情感疏导，奶奶愿意接受康复训练，希望能够独立行走。午睡后，李奶奶尝试自己走路，不小心摔倒了。
（二）任务要求
1.对丧偶老人进行心理安慰和悲伤应对。
2、指导老年人使用助行器进行步行训练。
3、对跌倒的老人进行急救。
(3) 任务说明
1.请准备好存放区域的物品。进入比赛现场后无法找回。比赛结束后，物品将在比赛现场进行处理，无需归还存放区。
2、比赛过程中，裁判员不得参与裁判或与裁判交流；裁判员不得干预比赛。
3、请模拟真实情况，配合规范老人。除了可以说出来或假设的部分外，其他操作都应该尽可能真实。
4、任务的顺序符合工作顺序和节能省时的原则。
5、比赛时间：读题和准备材料时间为12分钟，技能操作比赛时间为18分钟。
(四)评分标准
评分标准—— 为丧偶老人提供心理安慰和悲伤应对
评分标准——指导老年人使用助行器进行步行训练
评分标准—— 对跌倒老人的急救处理
来源：图片网
C2实践技能大赛参考题2
(一)案例描述
【场景】组织机构
杨玉琴奶奶今年75岁了。她的丈夫两年前去世，她有一个女儿，在别处有家人。一年前，杨奶奶在医院被诊断出患有老年痴呆症。由于生活自理能力明显下降，两周前她住进了太福疗养院102室1床位。
【基本信息】
身高：160厘米；
重量：55公斤；
教育程度：高中；
经济状况：每月养老金4000元左右，女儿可以支撑；
爱好：种植花草；
食物喜好：喜欢吃腌菜、红烧鱼；
工作经历：小学教师；
既往病史：糖尿病10年，骨质疏松症5年，阿尔茨海默病1年。
【现状】
杨奶奶沟通简单，行动力好。她在日常生活中需要陪伴和帮助。她有时找不到自己的房间，经常把物品放错地方，经常反复问同一个问题，情绪不稳定，易怒，经常扔东西。每天下午我都会收拾好衣服准备回家。
（二）任务要求
1、指导老年人进行定向培训。
2.应对痴呆老人的异常行为。
3、引导老年人通过园艺疗法缓解情绪。
(3) 任务说明
1、请准备好储藏室的物品。进入比赛现场后不得再次使用。比赛结束后，物品将在比赛现场进行处理，无需归还存放区。
2、比赛过程中，裁判员不得参与裁判或与裁判交流；裁判员不得干预比赛。
3、请模拟真实情况，配合规范老人。除了可以说出来或假设的部分外，其他操作都应该尽可能真实。
4、任务顺序符合工作流程，遵循省力省时的原则。
5、比赛时间：读题和准备材料时间为12分钟，技能操作比赛时间为18分钟。
(四)评分标准
评分标准——指导老年人定向训练
评分标准—— 处理痴呆症老年人的异常行为
评分标准——指导老年人通过园艺疗法缓解情绪
来源：图片网
C2实践技能大赛参考题3
(一)案例描述
【场景】组织机构
李敏爷爷今年72岁，患有多种慢性病。他的妻子三个月前去世了。他在当地有一个女儿，但他无法亲自照顾她。她目前住在清沁园敬老院202室1张床位。
【基本信息】
身高：170厘米；
重量：75公斤；
学历：大专；
经济状况：退休金4000元/月，如果有积蓄，女儿可以补贴；
工作经历：服装厂退休干部；
爱好：听音乐、跳舞、抽烟（10支/天）；
饮食爱好：喜欢咸食和肉类；
既往病史：高血压5年，慢性支气管炎1年，阿尔茨海默病2年。
【现状】
李爷爷目前可以自由交流、行动自如；近期性格发生明显变化，多疑、冷漠、拒绝集体活动；他经常出现哭、笑、生气等情绪失控的状态，有时甚至直接躺在房间的地板上。昨天天气变冷，李爷爷早上出现咳嗽症状。
（二）任务要求
1、指导老年人进行肺功能锻炼。
2.应对痴呆老人的异常行为。
3、通过音乐疗法引导老年人缓解情绪。
(3) 任务说明
1.请准备好存放区域的物品。进入比赛现场后无法找回。比赛结束后，物品将在比赛现场进行处理，无需归还存放区。
2、比赛过程中，裁判员不得参与裁判或与裁判交流；裁判员不得干预比赛。
3、请模拟真实情况，配合规范老人。除了可以说出来或假设的部分外，其他操作都应该尽可能真实。
4、任务的顺序符合工作顺序和节能省时的原则。
5、比赛时间：读题和准备材料时间为12分钟，技能操作比赛时间为18分钟。
(四)评分标准
评分标准——指导老年人进行肺部锻炼
评分标准—— 处理痴呆症老年人的异常行为
评分标准——指导长者通过音乐疗法舒缓情绪
来源：图片网
C2实践技能大赛参考题4
(一)案例描述
【场景】组织机构
张华奶奶今年70岁，患有糖尿病、脑梗塞等慢性病。由于丈夫患病，其中一个女儿经常出差，家人无法照顾。一个月前，她搬进了松柏敬老院301室，有2个床位。
【基本信息】
身高：158厘米；
重量：65公斤；
学历：大专；
财务状况：养老金5000元/月；
工作经历：工厂退休工程师；
爱好：种花、看书；
食物喜好：喜欢腌制食物；
既往病史：糖尿病12年，脑梗塞2年，认知功能障碍半年。
【现状】
张奶奶可以正常交流。左肢活动困难，左上肢轻度屈曲畸形。她的右肢活动正常，可以拄着拐杖行走短距离。她半年前就出现了失忆，经常找不到东西。她离开房间后就迷路了。有时分不清是白天还是晚上。两周前，张奶奶上厕所时不小心摔倒。由于害怕再次跌倒，她的活动减少，心情也不好。她经常独自在房间里哭泣，晚上难以入睡。她听从医生的建议，睡前服用了1片血清地西泮。张奶奶性格孤僻，不爱与人交流。女儿最近工作很忙，两周后就要去看妈妈了。
（二）任务要求
1、指导老年人进行定向培训。
2. 识别并应对老年人跌倒风险。
3、老年人异常心理活动的识别和应对。
(3) 任务说明
1、请准备好储藏室的物品。进入比赛现场后不得再次使用。比赛结束后，物品将在比赛现场进行处理，无需归还存放区。
2、比赛过程中，裁判员不得参与裁判或与裁判交流；裁判员不得干预比赛。
3、请模拟真实情况，配合规范老人。除了可以说出来或假设的部分外，其他操作都应该尽可能真实。
4、任务顺序符合工作流程，遵循省力省时的原则。
5、比赛时间：读题和准备材料时间为12分钟，技能操作比赛时间为18分钟。
(四)评分标准
评分标准——指导老年人定向训练
评分标准—— 识别和应对老年人跌倒风险
评分标准—— 识别老年人的异常心理活动和反应
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2023年全国民政行业职业技能大赛老年护理人员专业竞赛项目技术工作文件
全国护理职业技能大赛选拔题库：实用操作-基础护理模块
全国护理职业技能大赛选拔题库：实用实践-生活护理模块
全国护理职业技能大赛选拔题库：实用操作-康复护理模块
全国护理职业技能大赛选拔题库：实用实践-痴呆护理模块
全国护理职业技能大赛选拔题库：理论基础知识模块
全国护理职业技能大赛选拔题库：理论基础护理模块
全国护理职业技能大赛选拔题库：理论-生活护理模块
全国护理职业技能大赛选拔题库：理论-康复护理模块
全国护理职业技能大赛选拔题库：理论技师、高级技师模块
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用户评论
这套参考赛题难度适中，既考查了基础技能，也涉及到一些实际操作情境。个人觉得很实用，能真正帮助到在养老行业工作的护理人员提升自己！
有16位网友表示赞同！
作为一名还在学业阶段的养老护理学生，我看完这套赛题感觉压力山大啊！希望经过学习和练习，能够在未来比赛中展现自己的实力！
有12位网友表示赞同！
赛题内容很符合实际工作，比如老年人失智认知功能下降时的护理，我之前也遇到过类似情况，需要更多耐心和技巧应对，参考解答很有帮助！
有20位网友表示赞同！
总感觉这套竞赛只关注技术技能的考核，缺乏对人文关怀的考察。养老护理不是单纯的技术操作，更重要的是要有爱心和耐心去照顾老人，这方面我觉得可以更注重。
有19位网友表示赞同！
希望竞赛能够重视不同地域、不同类型养老机构之间差异性的实际需求，提供更贴近真实情况的参考赛题，这样更有意义！
有19位网友表示赞同！
这套参考题真难啊！我工作多年了，有些细节我也没掌握清楚，看来还是需要继续学习和提升。
有13位网友表示赞同！
我很赞赏这种重视人才培养、技能提升的举措，相信通过这次竞赛，能激发护理人员的工作热情，推动养老行业发展！
有7位网友表示赞同！
作为一名养老护理工作者，参加竞赛能让我学习到更多的知识和技巧，也能给我带来荣誉感和成就感！期待这次比赛！
有6位网友表示赞同！
觉得有些题目的难度有点高，对新手来说不太友好，建议在设计参考赛题时要考虑更广泛的参赛群体的实际水平。
有18位网友表示赞同！
看了这套赛题，感觉养老护理专业知识面很广，需要不断学习和积累经验，才能更好地服务老年人们！
有5位网友表示赞同！
希望能举办更多类似的竞赛活动，既可以提高护理人员的技能水平，也能促进养老行业的发展交流！
有17位网友表示赞同！
我赞赏这份细致而全面的C2实操技能参考赛题，它有助于我们梳理工作流程和掌握专业的知识点，并激励着我们在实践中精益求精。
有8位网友表示赞同！
作为一名年轻的养老护理员，通过参加这次竞赛，能够与经验丰富的同行交流学习，提升自身的专业水平！
有13位网友表示赞同！
希望未来的比赛能够更加注重文化礼仪的教育与培训，帮助养老护理人员掌握更好的沟通方式和服务理念，更好地关爱老年人的身心健康。
有17位网友表示赞同！
我觉得参考赛题中的某些情境处理有些过于理想化，现实生活中更容易出现各种突发状况，更需要灵活应变的能力！
有5位网友表示赞同！